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segunda-feira, 18 de março de 2013

Síntese: Piaget x Gardner

Para Piaget, o desenvolvimento da criança assemelha-se a uma linha reta. Isto é: as crianças de uma mesma faixa etária têm os mesmo traços, estando também no mesmo estágio. Em contrapartida, Gardner "esclarece que elas podem progredir em uma ou mais inteligências, independentemente da idade ou do estágio em que se encontram" (TOGATLIAN, 2004, p. 9). Assim, enquanto Piaget considera o desenvolvimento em uma linha reta, Gardner expõe um gráfico ligado a uma "faca de serras não uniformes".


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